IL CORPO UMANO
Una mappa concettuale sull'organizzazione degli organismi:
organizzazione_degli_organismi.pdf | |
File Size: | 135 kb |
File Type: |
Risorse sul web:
-Video: Esplorando il corpo umano (i video della serie a cartoni); da RaiScuola;
- Corpo umano in 3D: Zigotebody; Biodigital Human (bisogna registrarsi o accedere con l'account Google o Facebook); Body-Map; Anatomic US (in inglese);
- Risorse dal sito di RaiScuola;
- Foto al microscopio da Focus;
- Foto al microscopio dall'Univ. di Torino;
- Tavole dal sito di Zanichelli;
- Animazioni e video sulle malattie dal sito dell'Università di Pennsylvania (in inglese);
LA RESPIRAZIONE
Un articolo di Focus sui problemi che il fumo crea nei maschi lo potete leggere qui.Un link interessante: http://tabletopwhale.com/2014/10/24/3-different-ways-to-breathe.html
Vi posto i links di un video in due parti sulla respirazione:
Vi posto i links di un video in due parti sulla respirazione:
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LA CIRCOLAZIONE
Il link della lezione (è un pò pesante per via delle immagini, molte delle quali a colori. L'invito è di non stampare tutto, ma al limite solo quello che vi serve, e di tenere invece il file sul vostro pc per consultarlo al momento del ripasso):
apparato circolatorio
Un pò di storia per approfondire:
Claudio Galeno (nato a Pergamo nel 129 o 130 – morì a Roma nel 199 o 201).
Studiò medicina nella sua città, poi a Smirne e infine ad Alessandria. Si trasferì a Roma intorno al 162 e cominciò la sua attività come medico dei gladiatori e divenne presto famoso per la sua attività presso la corte di Marco Aurelio.
La fisiologia di Galeno, pur avvalendosi di precise osservazioni, si basa sulla sua grande conoscenza del corpo umano, anche se vengono attribuite all'uomo strutture studiate negli animali. Secondo Galeno, il chilo intestinale (gli alimenti già digeriti che si trovano nell’intestino) viene trasportato nel fegato e qui viene trasformato in sangue che, attraverso la vena cava, giunge alla parte destra del cuore; di qui passa in parte ai polmoni per nutrirli e in parte direttamente alla cavità sinistra del cuore attraverso invisibili canali che egli suppose esistere nella parete divisoria (oggi sappiamo che queste cavità non esistono). Galeno riconobbe la presenza del sangue nelle arterie e sostenne che la dilatazione compiuta dal cuore nella diastole viene trasmessa alle arterie che attirano in tal modo sia il sangue dalle vene (a cui sono congiunte da canali invisibili) sia il pneuma (cioè l’aria) esterno attraverso i pori della pelle. In tal modo si produce una respirazione di tutto il corpo che mantiene il calore animale. Scopo della respirazione polmonare è invece quello di disperdere l'eccesso di calore del cuore e di eliminare le impurità del sangue.
William Harvey medico e fisiologo inglese (Folkestone 1578-Londra 1657).
Iniziò gli studi di medicina a Cambridge e li completò a Padova sotto la guida di G. Fabrici d'Acquapendente. Nel 1602 tornò in patria dove fu medico reale e insegnò al Royal College of Physicians.Harvey ebbe il merito di scoprire la circolazione del sangue (1616), scoperta che smantellò definitivamente la concezione di Galeno. Harvey, esponendo prove e argomentazioni precise a favore della nuova teoria, capì che il cuore è un muscolo che funziona come una pompa; dimostrò che le valvole del cuore permettono il passaggio del sangue dagli atri ai ventricoli e non viceversa e che anche le valvole delle vene, già scoperte e descritte da Fabrici d'Acquapendente, fanno sì che il sangue si muova in una sola direzione: dalla periferia al cuore.Harvey calcolò anche che il cuore “pompa” in un giorno una quantità di sangue superiore al peso di tutto l'organismo, cosa possibile solo ammettendo che il sangue stesso ritorni al cuore muovendosi in un circolo chiuso, dalle arterie alle vene (e non come pensava Galeno che venisse prodotto a partire dal cibo e consumato dagli organi).La comunicazione fra arterie e vene, solo ipotizzata da Harvey, venne osservata più tardi da Marcello Malpighi grazie ad osservazioni microscopiche sui vasi capillari.
apparato circolatorio
Un pò di storia per approfondire:
Claudio Galeno (nato a Pergamo nel 129 o 130 – morì a Roma nel 199 o 201).
Studiò medicina nella sua città, poi a Smirne e infine ad Alessandria. Si trasferì a Roma intorno al 162 e cominciò la sua attività come medico dei gladiatori e divenne presto famoso per la sua attività presso la corte di Marco Aurelio.
La fisiologia di Galeno, pur avvalendosi di precise osservazioni, si basa sulla sua grande conoscenza del corpo umano, anche se vengono attribuite all'uomo strutture studiate negli animali. Secondo Galeno, il chilo intestinale (gli alimenti già digeriti che si trovano nell’intestino) viene trasportato nel fegato e qui viene trasformato in sangue che, attraverso la vena cava, giunge alla parte destra del cuore; di qui passa in parte ai polmoni per nutrirli e in parte direttamente alla cavità sinistra del cuore attraverso invisibili canali che egli suppose esistere nella parete divisoria (oggi sappiamo che queste cavità non esistono). Galeno riconobbe la presenza del sangue nelle arterie e sostenne che la dilatazione compiuta dal cuore nella diastole viene trasmessa alle arterie che attirano in tal modo sia il sangue dalle vene (a cui sono congiunte da canali invisibili) sia il pneuma (cioè l’aria) esterno attraverso i pori della pelle. In tal modo si produce una respirazione di tutto il corpo che mantiene il calore animale. Scopo della respirazione polmonare è invece quello di disperdere l'eccesso di calore del cuore e di eliminare le impurità del sangue.
William Harvey medico e fisiologo inglese (Folkestone 1578-Londra 1657).
Iniziò gli studi di medicina a Cambridge e li completò a Padova sotto la guida di G. Fabrici d'Acquapendente. Nel 1602 tornò in patria dove fu medico reale e insegnò al Royal College of Physicians.Harvey ebbe il merito di scoprire la circolazione del sangue (1616), scoperta che smantellò definitivamente la concezione di Galeno. Harvey, esponendo prove e argomentazioni precise a favore della nuova teoria, capì che il cuore è un muscolo che funziona come una pompa; dimostrò che le valvole del cuore permettono il passaggio del sangue dagli atri ai ventricoli e non viceversa e che anche le valvole delle vene, già scoperte e descritte da Fabrici d'Acquapendente, fanno sì che il sangue si muova in una sola direzione: dalla periferia al cuore.Harvey calcolò anche che il cuore “pompa” in un giorno una quantità di sangue superiore al peso di tutto l'organismo, cosa possibile solo ammettendo che il sangue stesso ritorni al cuore muovendosi in un circolo chiuso, dalle arterie alle vene (e non come pensava Galeno che venisse prodotto a partire dal cibo e consumato dagli organi).La comunicazione fra arterie e vene, solo ipotizzata da Harvey, venne osservata più tardi da Marcello Malpighi grazie ad osservazioni microscopiche sui vasi capillari.
Vi allego una mappa concettuale realizzata con immagini sul sistema circolatorio che potete scaricare cliccando sull'immagine e salvandola sul vostro computer:
Alcune foto di una capsula robot capace di navigare all'interno dei vasi sanguigni.
Qualche video per il ripasso:
Qualche video per il ripasso:
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L'ALIMENTAZIONE
Una presentazione sulla biomolecole trovata in rete:
http://www.oilproject.org/corso/biomolecole-8237.html
Eccovi i file delle lezioni e delle mappe grafiche che ho trovato in rete:
http://www.oilproject.org/corso/biomolecole-8237.html
Eccovi i file delle lezioni e delle mappe grafiche che ho trovato in rete:
principi_alimentari.pdf | |
File Size: | 1046 kb |
File Type: |
problemi_dellalimentazione.pdf | |
File Size: | 1043 kb |
File Type: |
mappe_grafiche_principi_alimentari.pdf | |
File Size: | 1537 kb |
File Type: |
E adesso qualche recente curiosità ...
Prodotti integrali pieni di zuccheri?
Fast food e allergie
Troppe bibite? No, grazie.
Fruttosio al posto del glucosio?
Un percorso in video sull'alimentazione:
http://limecondida.blogspot.com/2013/11/educazione-alimentare.html
Prodotti integrali pieni di zuccheri?
Fast food e allergie
Troppe bibite? No, grazie.
Fruttosio al posto del glucosio?
Un percorso in video sull'alimentazione:
http://limecondida.blogspot.com/2013/11/educazione-alimentare.html
Alcuni video per riflettere sull'alimentazione:
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APPARATO DIGERENTE e DIGESTIONE
Eccovi la mappa concettuale fatta in classe (con qualche modifica) e poi qualche video per il ripasso:
apparato_digerente.pdf | |
File Size: | 898 kb |
File Type: |
Un file utile per il ripasso e di seguito alcuni video:
fasi_della_digestione.doc | |
File Size: | 124 kb |
File Type: | doc |
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L'ORECCHIO
La lezione e due video sull'argomento:
udito.pdf | |
File Size: | 1552 kb |
File Type: |
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L'OCCHIO
Una lezione sull'occhio:
occhio.pdf | |
File Size: | 4135 kb |
File Type: |
Qualche pagina multimediale su gli occhi degli animali e la loro visione:
http://www.focus.it/ambiente/animali/solo-per-i-tuoi-occhi
http://www.focus.it/ambiente/animali/viste-bestiali
http://www.focus.it/ambiente/animali/vedere-attraverso-l-acqua-gli-occhi-di-pesci-molluschi-crostacei-e-mammiferi-201107201227
Di seguito alcuni video sull'occhio umano:
http://www.focus.it/ambiente/animali/solo-per-i-tuoi-occhi
http://www.focus.it/ambiente/animali/viste-bestiali
http://www.focus.it/ambiente/animali/vedere-attraverso-l-acqua-gli-occhi-di-pesci-molluschi-crostacei-e-mammiferi-201107201227
Di seguito alcuni video sull'occhio umano:
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La GENETICA
Eccovi la mappa concettuale dell'argomento in formato .cmap, per chi volesse personalizzarla, e in formato pdf per chi non ha il programma installato nel proprio pc:
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Eccovi dell'altro materiale:
- nel primo file trovate l'allelia multipla e i gruppi sanguigni, una breve panoramica sulle applicazioni della genetica e ... qualche curiosità;
- nel secondo file qualche esercizio in vista della verifica;
- una presentazione per fare il riepilogo sulla genetica mendeliana;
- infine il video in inglese che abbiamo visto in classe.
- nel primo file trovate l'allelia multipla e i gruppi sanguigni, una breve panoramica sulle applicazioni della genetica e ... qualche curiosità;
- nel secondo file qualche esercizio in vista della verifica;
- una presentazione per fare il riepilogo sulla genetica mendeliana;
- infine il video in inglese che abbiamo visto in classe.
genetica.pdf | |
File Size: | 286 kb |
File Type: |
genetica_esercizi.pdf | |
File Size: | 21 kb |
File Type: |
Genetica from Roberta Coianiz |
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SISTEMA NERVOSO ed ENDOCRINO
Un video riassuntivo sul sistema nervoso e uno sul cervello:
http://www.ovo.com/sistema-nervoso/
http://www.ovo.com/cervello/
Le mappe concettuali dell'argomento:
http://www.ovo.com/sistema-nervoso/
http://www.ovo.com/cervello/
Le mappe concettuali dell'argomento:
Altri filmati per il ripasso:
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L'UOMO: COMPARSA ED EVOLUZIONE
Un percorso in video sull'argomento:
http://limecondida.blogspot.com/2013/11/la-comparsa-e-levoluzione-delluomo.html
http://limecondida.blogspot.com/2013/11/la-comparsa-e-levoluzione-delluomo.html